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编译原理小型课程实验设计被引量：1

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摘要《编译原理》是计算机专业的核心课程,理论课上介绍的原理和方法需要通过实验来理解;本文以简化后的C语言为处理对象,实现词法分析、语法分析和语义分析等过程,具有操作性强、可扩展性强等特点,有助于学生理解本课程的相关内容。

作者郭一晶

机构地区厦门大学嘉庚学院计算机科学与技术系

出处《中国科教创新导刊》 2009年第13期34-34,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词编译原理实验设计课程实践

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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同被引文献7

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中国科教创新导刊

2009年第13期

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