武汉市硚口区双环小学
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1[校长连线]以人为本 和谐发展——本刊特约小记者采访武汉市轿口区双环小学汪阳校长[J].中华活页文选（小学版）,2009(5):84-87.
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3邱纪坤.“马克思主义基本原理概论”教学实效性探析[J].安顺学院学报,2016,18(5):31-32. 被引量：1
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4徐珊.PBL双环互动教学模式在统计学中的应用与探索[J].现代企业教育,2015(3):97-100.
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5曹旭.谈大学生创新创业精神的培养[J].长春中医药大学学报,2008,24(5):588-588. 被引量：5
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6邱俏玲.读写结合在“双环”教学中的运用[J].生活教育,2015,0(4):28-29.
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7刘晓静.双环互助驱动,迭次提高发展——建立自主学习和自我教育双向互动机制[J].学苑教育,2016,0(4):72-72.
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8梁玉少.营造美术课堂的快乐——“双环”教学活动后的体会[J].教育科研论坛,2008(9):82-82.
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9于志超.快乐“双环”[J].体育教学,2007,27(2):56-56.
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10陈泳桦.360度生命大挑战[J].文学与人生,2006(Z1):25-25.
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