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长笛教学中的学生心理学探究
被引量:
1
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摘要
培养学生的音乐知觉、音乐情感、学习意志是贯穿长笛演奏始终的丝线,对学生音乐知觉的培养是音乐综合素质的基础;对学生音乐情感的培养是音乐理解的升华;对学生意志的培养是音乐知觉和音乐情感的支撑。
作者
蔡蔚
机构地区
深圳艺术学校
出处
《科技资讯》
2009年第7期184-184,共1页
Science & Technology Information
关键词
音乐知觉
音乐情感
学生意志
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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