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对高职大学物理教学的思考

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摘要 本文分析了高职大学物理课程教学的现状,就如何通过教育理念、教学内容、教学方法和教学手段的改革,促进高职大学物理课程教学作了一些有益的探索,具有一定的启发和借鉴作用。
作者 郭毅辉
出处 《科技资讯》 2009年第12期173-173,共1页 Science & Technology Information
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