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函数奇偶性的教学思考

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摘要函数的奇偶性是函数的一种重要性质，教学中通常从对称结构入手．引入概念教学．重点放在奇偶性的判断上．从实际教学情况看，以下两个问题没有引起我们足够的重视．

作者洪文林仓万林

机构地区江苏省常州市奔牛高级中学江苏省江阴市要塞中学

出处《福建中学数学》 2009年第5期30-30,共1页

关键词函数奇偶性教学思考教学情况概念教学对称结构

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2009年第5期

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