文言文实词词义推断方法例说

学习古文，熟悉实词的常用意义及其用法是一大关键。词汇的意义是一个不断流变的过程，有些词，古代常用，现在变得罕用或根本不用了，一词多义就更是古实词的特点。阅读古文时，一不留神，就会望文生义，误解了词义。鉴于此，古文教学时，应适当教给学生求证词义的一些方法，授之以渔，以此来增强学生的古文语感，提高学生的古文学习兴趣，积淀学生的古文化知识。