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小学数学思想方法及其教学研究
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摘要
数学思想方法是以具体数学内容为载体,又高于具体数学内容的一种指导思想和普遍适用的方法。小学数学中蕴含的基本数学思想方法有转化思想、类比思想、统计思想、符号思想、模型化思想、一一对应思想等。在教学目标中明晰,在知识形成中落实,在训练中巩固,在概括总结中升华,是培养小学生较快地理解和掌握数学思想方法的有效策略。
作者
张茹华
机构地区
厦门市同安区教师进修学校
出处
《复印报刊资料(小学各科教与学)》
2009年第5期8-11,共4页
关键词
学数学
数学思想方法
教学
教材
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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