《形势与政策课》教学实效性的探讨

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摘要 “形势政策课”是高校思想政治理论课的重要组成部分，这门课在教学过程中着实存在着一定的难度，本文结合自己的教学实践，对《形势与政策》课提出教学过程中要把握三个基本要点：教学内容要抓住一个“新”字；教学方法要抓住一个“活”字；教学目标要抓住一个“深”字。对提高目前高校的形势政策课的教学效果有着积极的意义。

作者吴新丽

机构地区郑州牧业工程高等专科学校

出处《中国科教创新导刊》 2009年第11期43-43,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词形势与政策教学内容教学方法

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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2009年第11期

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