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高职建筑装饰工程专业课程改革实践

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摘要 本文通过对高职建筑装饰工程专业的课程改革各阶段的记录和分析,总结出实践教学改革应从专业理论课程整合入手,坚持以教师为主导,以学生为主体,紧密结合装饰市场的教学模式,强化训练学生的创新能力。
作者 黎洁梅
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第11期163-163,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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