职业教育机电专业教材研究

本文通过对中德机电专业教材进行全方住比较，总结出两国在课程设置、教材煽写．目标定位和教材内容等方面的不同，提出德国的教材建设中值得我们借鉴的经验，给我国机电专业的教材改革以启示。