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简论学校体育目标价值取向与实施策略
被引量:
1
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摘要
学校体育目标的价值取向是多方面的。关注学校体育目标价值取向的发展变化,承认学校体育目标价值观的不同取向,有助于发挥体育多功能的作用,帮助学生树立正确的体育价值观。本文通过对学校体育目标的再认识,对我国学校体育理论和实践存在的问题进行反思,撂讨学校体育目标价值取向的多元化,以期统一思想,转变观念,以推动学校体育改革的深入发展。
作者
张佳佳
机构地区
南京艺术学院体育教研部
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第11期188-188,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
学校体育目标
取向
多堆分析
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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中国科教创新导刊
2009年 第11期
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