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英国科学教师与数学教师的现状调查及其启示

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摘要 从21世纪以来,英国政府为了提高新任教师的专业化水平,颁布了《英国教师专业标准》。随着教师标准的颁布,英国教师的现状也发生了很大的变化。英国皇家学会针对科学教师和数学教师的现状,发布了一份《英国科学教师和数学教师劳动力》的报告。本文就这份报告对我国的教师教育提出若干思考。
作者 马玮
出处 《浙江教育科学》 2009年第2期11-13,共3页 Zhejiang Education Science
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参考文献1

二级参考文献12

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