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寓言故事《狐假虎威》
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摘要
设计思想 《狐假虎威》是一篇贴近幼儿生活、构思独特、寓意深刻的传统教材。故事画面生动有趣、内容富有儿童气息,符合幼儿的思维特点,可以激起幼儿讲故事、编故事的浓厚兴趣。它很符合中班幼儿活泼好动、喜欢听故事、讲故事和想象力较丰富的特点。
作者
李风
机构地区
山东省胶南市实验小学幼儿园
出处
《儿童与健康》
2009年第5期44-46,共3页
关键词
寓言
设计思想
思维特点
幼儿
想象力
分类号
R749.055 [医药卫生—神经病学与精神病学]
R36 [医药卫生—病理学]
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