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京剧进课堂 文化入人心——浅谈京剧进中小学课堂的深层意义
被引量:
6
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摘要
京剧是人类历史发展中的一大宝贵财富,进行京剧教育是教学改革的必然趋势,是课堂教学的重要组成部分。本文简明阐述在实施课堂教学改革,推进素质教育的大背景下,京剧进课堂的重要性,并对京剧教育的意义作初步的探索,旨在遵循教育规律,活跃音乐课堂,培养具备二十一世纪高素质的中小学生。
作者
于艺
机构地区
广西艺术学院音乐学院
出处
《歌海》
2009年第3期139-141,共3页
Songs Bimonthly
关键词
中小学
音乐教育
京剧教育
教学改革
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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