期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐教学中学生思维能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在音乐教学过程中,有意识地培养学生的思维能力,即对同一个问题或事实,探求不同解答方法,这将有助于丰富学生的思维空间,提高学生学习的效果。
作者
尹林飞
机构地区
通州市刘桥初级中学
出处
《歌海》
2009年第3期163-164,共2页
Songs Bimonthly
关键词
音乐教学
学生思维能力
培养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩健.
设置恰当问题情景,提高思想政治课的教学效果[J]
.新课程学习(下),2012(7):81-81.
2
孙桂芳.
在综合实践活动中培养学生创新思维[J]
.当代教育科学,2011(2):61-61.
被引量:3
3
张从福.
生物学选择题的解答方法[J]
.生物学教学,2007,32(7):30-32.
4
吴大明.
评语,让批改数学作业活起来[J]
.中小学数学(小学版),2011(1):56-57.
5
张中华.
初中语文现代文阅读的解答方法[J]
.科技创新导报,2008,5(8):228-228.
被引量:1
6
陶惠芳.
要上好评讲课[J]
.广西教育,1996(10):44-44.
7
刘权益.
浅析作业批改在数学教学中的作用[J]
.考试周刊,2013(48):78-78.
8
李丽英.
启发式教学的两点尝试[J]
.辽宁教育行政学院学报,2005,22(6):108-109.
9
罗丽卿.
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法[J]
.考试周刊,2014(14):97-97.
10
龙兆干.
初高中物理学习的跨越[J]
.中国科教创新导刊,2009(9):195-195.
歌海
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部