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为什么不必开展公民教育?

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摘要 我的朋友无锡蠡园中学邱华国校长是一个走技术路线的管理者,他判断好学校的三条标准极富解释力:一是学校有没有分数;二是分数是怎么来的:三是分数之外还有什么。
出处 《读写月报(新教育)》 2009年第4期4-4,共1页
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