看似无意却有痕——如何有效应对课堂中出现的错误之管见

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摘要叶澜教授曾说：“课堂应是向未知方向挺进的旅行，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”是的，课堂如旅行，永远是富于变化的。任凭事先如伺周密设计，教师总会碰到“一枝红杏出墙来”——学生犯错这一教学问题，教师若是对“这枝红杏”束手无策或处理不当，课堂教学就会陷入困境或僵局；若正确处理，

作者黄菊萍

机构地区江苏海门市东洲小学开发区校区

出处《小学教学参考（数学版）》 2009年第5期33-34,共2页

关键词课堂教学管见教学问题学生犯错旅行教师叶澜

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] B824 [哲学宗教—伦理学]

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小学教学参考（数学版）

2009年第5期

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