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阅读教学中读、讲、练关系浅探

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摘要 在当前的课程改革中,阅读教学理念的更新是提高小语阅读教学效率的根本,而正确地处理好课堂教学中读、讲、练的辩证关系则是提高小语阅读教学效率的关键。
出处 《小学教学参考(语文版)》 2009年第2期37-38,共2页
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