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小学语文综合性学习主题的确定

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摘要佐藤学先生在《静悄悄的革命》一书中这样描述综合性学习：“综合性学习是以现实的主题（课题）为核心，把‘知识’和‘经验’组织成单元的学习。”在小学语文综合性学习中，主题是核心，是灵魂，没有主题，活动就会失去方向，活动的内容就会零散，也就不利于提高学生的语文素养。那怎样确定主题呢？

作者柯向妹

机构地区福建泉州市泉港庄重文实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2009年第2期64-64,共1页

关键词学习主题小学语文语文综合性学习《静悄悄的革命》语文素养佐藤学中这学生

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2009年第2期

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