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追寻诗意语文 赋予情感体验

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摘要 诗意的语文应成为我们语文教师不懈的追求。语文是以形象作词、用感情谱曲的生命之歌。它看上去是一幅幅多姿多彩、形象鲜明的画,读出来是一首首情真意切、感人肺腑的歌。
作者 王小芳
出处 《小学教学参考(语文版)》 2009年第5期22-22,共1页
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