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补白文本——启发想象的有效途径

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摘要想象是思维的翅膀。学生们乐于想象则有利于培养思维能力，拓宽思维的宽度和广度，从而更好地提高学习效率。而语文教学借助形象的语言、具体的文字，使缥渺无边的想象有了依托，也正是因为想象，才让语文教学这个领域焕发出美妙的光彩。笔者以为，在语文教学中想象能力的培养主要借助于补白文本：

作者张萍

机构地区江苏宿迁市宿城区实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2009年第5期35-35,共1页

关键词启发想象文本补白能力的培养思维能力语文教学学习效率学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] I0 [文学—文学理论]

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小学教学参考（语文版）

2009年第5期

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