期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从学情出发——《池上》教学手记
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”自居易的这酋《池上》(苏教版四年级下册)浅显易懂,明白如话,孩子们读过两遍之后.基本上就能理解诗意。那么,作为教师应该讲什么,又应该怎样引导呢?以下是我教学《池上》的部分记录及体会。
作者
阚玉蓉
机构地区
江苏如皋师范学校附属小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2009年第5期46-46,共1页
关键词
《池上》
教学
手记
四年级
苏教版
自居易
下册
孩子
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
G633.62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴勇.
“偷”出来的精彩童年[J]
.小学语文教师,2008(2):32-33.
2
张燕.
探索语文教学中的古诗奥妙——以苏教版四年级《池上》为例[J]
.新课程(小学),2015(11).
3
刘剑华.
品读“偷”之童趣——《池上》教学一得[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015(1):50-51.
4
季语欣.
夏日童趣——改写《池上》[J]
.作文与考试(小学版),2016,0(21):20-20.
5
周静渝.
《池上》课堂教学实录[J]
.小学语文教师,2006(12):35-42.
6
郑玉忠.
小学语文小组合作学习策略探究——以教学《池上》为例[J]
.教育界(教师培训),2015,0(8):10-11.
7
陆国杰.
谈《池上》的用字之妙[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2014(6):35-36.
8
庄娟.
“偷”采,妙哉!——古诗《池上》一文的教学所得[J]
.新课程(小学),2010(1):62-62.
9
颜翠凤.
《池上》教学设计[J]
.新语文学习(教师),2009(4):93-94.
10
骆小燕.
咬住“偷”字 品出情趣[J]
.小学语文教师,2011(9):48-49.
小学教学参考(语文版)
2009年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部