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我国高等职业教育的内涵发展取向及难点问题
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7
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摘要
"十一五"期间,我国高等职业教育进入了从规模扩张向内涵发展转型的关键时期。明确这一时期高等职业教育改革的文化内涵、改革取向和微观运行方向,对于解析目前我国高等职业教育信息不对称、教育资源配置不优、体制和制度层面存在潜在危机等难点问题,具有现实的理论意义。
作者
戚文革
机构地区
吉林电子信息职业技术学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2009年第2期91-93,共3页
基金
吉林省教育厅"十一五"社科规划重点课题"新加坡职业教育发展经验对我国高等职业教育发展的启示研究"的研究成果之一
关键词
高等职业教育
内涵发展
难点问题
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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