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感受谐音趣味 触摸汉字文化——《综合性学习·有趣的谐音》教学案例与评析

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摘要 根据人教版五年级上册语文综合性学习“遨游汉字王国”中“有趣的汉字”而设计。谐音的表现形式很多,学生通过工具书、网络等去搜集。通过四个案例,引导学生了解汉字的谐音特点,感受汉字的有趣与神奇,弘扬民族文化。
出处 《小学教学参考(综合版)》 2009年第2期46-46,共1页 Reference for Elementary Teaching
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