期刊文献+

当文本遭遇现实时

下载PDF
导出
摘要 教师的生命在于课堂,课堂的本源则是文本,如何把握文本,处理文体,有效地利用文本,对于教师来说,是其一生都在探究的东西。然而,当文本遭遇现实时,许多现象令人深思。
作者 夏骏
出处 《小学教学参考(综合版)》 2009年第2期54-54,共1页 Reference for Elementary Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部