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怎样培养和提高学生学习数学的兴趣
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摘要
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生的知识和能力只能来源于自身的学习活动,来源于对本学科的兴趣。我们只有顺应孩子们的心理特征,循序渐进,导其志趣,才能有效地培养学生学习的兴趣,促进学生主动、积极的学习。
作者
王仲谋
机构地区
甘肃清水县永清镇学区
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第2期62-62,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
学生学习
学习数学
培养
好之者不如乐之者
学习活动
心理特征
循序渐进
学科
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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