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浅谈低年级应用题的教学被引量：1

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摘要应用题教学历来就是小学数学教学的一块重点内容。也是小学数学教学的一个重点和难点，尤其是低年级更是难上加难。如何教好低年级应用题，本人谈几点体会：

作者冯卫华

机构地区江苏南通国棉二厂职工子弟学校

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第5期17-17,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词小学数学教学应用题低年级

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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1赵义明.新课程背景下小学生解决数学问题的基本策略[J].中国科教创新导刊,2009(33):17-17. 被引量：1
2朱德江.小学数学解决问题的教学策略[J].小学教学设计（数学．科学版）,2005(10):7-9. 被引量：3

引证文献1

1陈建翠.小学数学的有效导入浅析[J].新课程学习,2011(9):136-136.

小学教学参考（综合版）

2009年第5期

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