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语文综合性学习例谈

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摘要 “问渠哪得清如许？为有源头活水来。”语文综合性学习给语文教学和改革带来了的生机和活力。在教学实践中，我十分注意引导学生在自己感兴趣的、贴近生活实际的综合性学习活动中学习语文，提高学生搜索和处理信息的能力、发现并解决问题的能力、与人合作的能力、自我调控的能力、阅读理解与自主表达的能力，

作者张国亮

机构地区福建福州市金山小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第5期40-40,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词语文综合性学习综合性学习活动引导学生语文教学教学实践生活实际处理信息自我调控

分类号 G633.302 [文化科学—教育学] G623.203 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2009年第5期

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