如何培养初三优生

笔者担任了两届初三毕业班的班主任，中考成绩出来后，班内的优生数在年级排在前列。现将体会介绍如下。 1及时地帮助优生解决生活中的困难 初三的下半学期，学习很紧张，需要学生全身心地投入，不能有任何的生活上、学习上的困难较长时间地影响他们的学习状态，班主任应及早发现，及时帮他们解决遇到的困难。