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阅读教学中学生主体性的发挥
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摘要
在阅读教学中,学生是获取知识的主体。强调“以生为本”,就是强调学生主观能动性的体现,要让学生在学习活动中,发挥主体的作用。现代教学不再是教师单纯地教学知识,而应是老师培养学生主动学习的能力和主动进取的意识,只有这样,培养出的人才才能适应社会发展的需要。
作者
蒋红玉
机构地区
江苏南通市新桥中学
出处
《中学教学参考》
2009年第4期7-7,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生主体性
阅读教学
教学知识
主观能动性
以生为本
学习活动
现代教学
主动学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G623.23 [文化科学—教育学]
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