作文教学人文化的探究

人文作文是立体开放的一个系统，应该从不同的角度切人，作多样不同的观照和把握。 一、作文教学人文化的内涵 新课程标准对语文教改提出新的要求是“正确地把握语文教育的特点，不断丰富学生的人文内涵”。从某种意义上说，人之所以是万物之灵，就在于人有人文。我们认为，人文作文至少应该包含人本观念、个性观念和发展观念等基本内涵。