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语文课导入方法初探

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摘要 导语,在课堂上创设一种特殊的气氛和情境,不仅能迅速激发学生探索学习语文的兴趣,而且能使学生较快抓住课文的学习方向,领悟文章的写作意图,进入课文的感情世界。
作者 罗庆忠
出处 《中学教学参考》 2009年第4期75-76,共2页 Reference for Middle School Teaching
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