期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何激发学生阅读说明文的兴趣

下载PDF

导出

摘要人教版教材将初中阶段说明文教学主要安排在八年级（上）的三、四单元。如果这阶段把握不好，将置说明文教学于十分尴尬的境地，导致整个初中阶段说明文教学的失败。那如何有效地在这个阶段开展说明文教学呢？

作者沈燕萍

机构地区浙江慈溪市文棋中学

出处《中学教学参考》 2009年第4期76-77,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词说明文教学学生阅读激发初中阶段人教版教材八年级

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1伊莲.我的小班化教学[J].师道（人文）,2013(11):54-55.
2周勇平.讲究课堂教学策略，促进学生主动学习[J].课外阅读（中）,2010(7):50-50.
3开心时刻[J].天天爱学习（五年级）,2017,0(6):38-38.
4马秀敏.如何让学生写好记叙文[J].学周刊（下旬）,2012(12):124-124.
5赖丽春.浅谈阅读教学中的“读”与“问”[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(12):9-9.
6胡可军.浅谈语文学习中兴趣的培养[J].科学大众（智慧教育）,2009(9):34-34.
7刘瑞雪.浅谈中学生写作兴趣的培养[J].中华少年：研究青少年教育,2013(7):206-206.
8王米拉.我喜欢[J].天天爱学习（六年级）,2015,0(31):1-1.
9杨兰.高中英语阅读理解能力的培养[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(18):93-94.
10刘玉荣.浅谈如何在小学语文阅读教学中培养学生的阅读能力[J].学周刊（中旬）,2011(1):25-25. 被引量：13

中学教学参考

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部