期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以情触情 情入心中——《项脊轩志》教学一得
下载PDF
职称材料
导出
摘要
归有光的《项脊轩志》一文可谓散文中的名篇佳作,作者“借一阁以记三代之遗迹”(清人梅曾亮语),写出了对亲人的怀念,道出了心底的真情。尽管所写的都是日常生活琐事,但读来却十分亲切。真情,使这篇文章自然朴实,真切动人。
作者
陈艳
机构地区
江苏徐州高等师范学校
出处
《中学教学参考》
2009年第4期96-97,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
《项脊轩志》
教学
生活琐事
归有光
梅曾亮
真情
名篇
朴实
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I207.62 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱静.
从踔厉风发到平淡隐忍——谈《项脊轩志》的情感表达[J]
.语文教学研究,2014(3):18-19.
被引量:1
2
孙国萍.
细处传神 余韵无尽——《项脊轩志》细节描写试析[J]
.山东教育,2011(9):49-49.
3
秦文,方盛良.
论《古文词略》[J]
.池州学院学报,2013,27(5):15-19.
4
陈宏宝.
《项脊轩志》细节传情艺术浅谈[J]
.学语文,2010(2):17-17.
被引量:1
5
方玮.
《项脊轩志》教学中被忽略的情感探讨[J]
.广西教育,2016,0(42):107-108.
6
于立娜.
体悟:让语文课堂教学更有效——以《项脊轩志》教学为例[J]
.考试周刊,2015,0(55):34-34.
7
贾铖虎.
此“爱”绵绵无绝期——《项脊轩志》教学简案[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2010(9):18-19.
被引量:1
8
朱静.
从绰厉风发到平淡隐忍--谈《项脊轩志》的情感表达[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2014(7):83-84.
被引量:1
9
郭定华.
文言散文“读品评”有效教学初探——以《项脊轩志》教学为例[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2011(3):43-45.
10
沈吟龙.
尊严的飘摇欲坠——还原梅曾亮的精神处境[J]
.文学教育(中),2012(6):65-66.
中学教学参考
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部