“分组互动任务型教学法”在英语教学中的应用

分组互动任务型教学是新型的教学模式，它符合新《课程标准》的目标要求，也符合任务型教学的基本工作原理，转变以往教学的主体地位观念，充分开发和利用了教学的主体，为现代英语教学注入了新的活力，特别对高中英语新教材积累教学经验，把英语教学建立在人际交流的真实情景下，使得语言教学更具实效，对于提高学生学习英语积极性、增进教学效果也具有重大意义。笔者根据多年的高中英语教学经验，从以下三个方面进行了初步探讨：