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普通中学初高中过渡期英语教学之我见
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摘要
在普通中学,要想搞好初高中英语教学的过渡,了解学生是基础,激发学生兴趣是关键,探索教学策略是积极的手段,进行学法指导是达到目的的重要保障。
作者
巫文坚
机构地区
广西南宁市第十中学
出处
《中学教学参考》
2009年第4期128-129,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
普通中学
初高中
过渡
学困生
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G637 [文化科学—教育学]
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