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小组合作学习在数学教学中的应用 被引量:2

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摘要 合作学习是以“合作学习小组”为基本形式,利用教学中动态凶素之间的互动,促进学生学习,共同达成教学目标的教学活动.多元智能理论认为:每个学生的特长、能力、个性、认知倾向及思维方式是不同的.因此,将全班学生根据个体的差异分成几个小组,在教师有计划指导、调控下,小组成员问展开相互配合、相互帮助,共同达成教学目标.
作者 蔡永贵
出处 《中学教学参考》 2009年第5期17-17,共1页 Reference for Middle School Teaching
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