构造二项式定理巧证(解)题被引量：1

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摘要在数学解题中，分析题中的条件和结论，构造一个与原问题相关的辅助模型，通过对辅助模型的研究达到解题目的，这种转化方法称之为构造法．构造法是数学解题中最富有活力的数学转化方法之一，如能恰当地运用，不仅能把问题变繁杂为简明、变隐晦为直观、变离散为集中、变抽象为具体，达到难题巧题的目的，而且还能大大丰富学生的想象能力，培养学生解题的整体意识和创造性思维能力．

作者陈晓岚

机构地区甘肃会宁县第四中学

出处《中学教学参考》 2009年第5期74-74,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词构造法二项式定理创造性思维能力数学解题转化方法想象能力整体意识分析题

分类号 G633.62 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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