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浅议学生期望效应在档案培训中的作用
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摘要
本文结合国内外研究,对期望效应中来自师生双方的影响因素进行了分析,并从教育心理学的角度,对学生期望效应的功能及其在档案培训中的实践进行分析探究。
作者
胡鹏飞
机构地区
襄樊学院档案馆
出处
《兰台世界(下半月)》
北大核心
2009年第5期55-56,共2页
Lantai World
关键词
期望效应
档案培训
学生期望
传递机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G271 [文化科学—档案学]
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兰台世界(下半月)
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