摘要
《计算机应用基础》课作为公共课是各高校大学生的必修课之一。加强非计算机专业学生计算机应用能力的培养,造就一大批既有一定专业理论基础知识、又有较强的计算机操作能力的高素质复合型人才,是信息化社会人才需求的客观要求。充分发挥计算机专业教师在教学中的主导作用,围绕职业教育内在特点,精选教材内容,因材施教,强化操作实训,为体现"以人为本、育人为本"先进的教学理念,要培养出有素质的复合性人才,必须对现行计算机基础课教学进行改革。
出处
《科技创新导报》
2009年第12期179-179,共1页
Science and Technology Innovation Herald