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生理学课件制作点滴
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摘要
利用多媒体教学,课件质量是保证效果的关键。因此,课件的制作应适合学科特点、学生特点,符合教材要求,达到教学目标,且能用得恰当合适,其作用和价值即能充分显现。
作者
刘颖
机构地区
甘肃省兰州市卫生学校
出处
《甘肃科技》
2009年第8期172-173,共2页
Gansu Science and Technology
关键词
生理学
课件
课件制作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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甘肃科技
2009年 第8期
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