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兰溪市“六项制度”加强大学生村官培养使用
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摘要
一是建立“三定”(定村、定责、定点)工作制度。按照“岗位在村(社区)、工作在村(社区)”的要求,对工作岗位、工作职责、工作地点进行明确。
作者
李卫兵
卢志恒
出处
《浙江人事》
2009年第5期35-35,共1页
关键词
大学生
兰溪市
培养
村官
工作岗位
工作制度
工作职责
社区
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
F325.4 [经济管理—产业经济]
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浙江人事
2009年 第5期
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