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注重学科实验 培养学生科学素质
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摘要
实验课是以充分调动学生的各种感官为前提的一个综合教学过程,它能激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与实验,可以创造更多的丰富体验。因此,充分利用实验室并做好实验是培养学生科学素质的非常重要的环节。
作者
林铭
毛敏
机构地区
广西师范大学教育科学学院
广西桂林中学
出处
《实验教学与仪器》
2009年第5期14-14,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
学生科学素质
实验课
培养
学科
教学过程
学习兴趣
积极主动
实验室
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2009年 第5期
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