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喷泉实验改进
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摘要
高中接触的主要喷泉实验是“氨气的喷泉实验”,该实验是一个有力证明氨气在常温下极易溶于水且兼有证明其水溶液显碱性的精彩实验。每当出现美丽的喷泉现象时,学生总是好奇、惊羡,极大地调动了学生的学习兴趣,从而唤起其探求新知识的欲望。基于教材的实验的效果尚有改进之处,笔者在教学实践中尝试性地探索改进方案,终于寻找到了一种实验现象明显、可操作性强的氨气喷泉实验新方法。
作者
白云山
机构地区
河北省迁安市第三中学
出处
《实验教学与仪器》
2009年第5期23-23,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
喷泉实验
学习兴趣
教学实践
实验现象
可操作性
氨气
水溶液
新知识
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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