提高农民文化程度 促进农业科技转化

学习品质是农民参加学习活动必须具备的基本素质。基于江苏省28个县部分农民学习行为的调查,运用分类统计的方法分析了不同文化程度的农民在关注农业技术程度、学习习惯、学习方法、学习自信力、学习态度等方面的差别。分析结果表明,农民文化程度越高,其对农业科技越关注,越有学习积极性、学习养成和学习信心,对知识掌握程度越高。因此,要促进农业科技成果转化,必须全面提高农民文化程度。