计算机信息技术教学中学习迁移理论的应用被引量：7

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摘要通过分析学习迁移的形成过程,指出影响学习迁移的主要因素,根据迁移现象的特点,结合计算机信息技术教学的实际,阐述教师在教学中应该如何有效地应用学习迁移理论组织教学,以此来提高教师的授课质量和学生的学习效率.

作者曹伟

机构地区辽东学院信息技术学院

出处《辽宁师专学报（自然科学版）》 2009年第1期27-28,31,共3页 Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)

关键词学习迁移理论学习迁移过程计算机信息技术教学影响因素

分类号 G719 [文化科学—职业技术教育学]

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