课堂教学中构建“知识树”的尝试

所谓知识树，就是用树状的形式，提纲挈领、简明扼要地把教材的主要内容及其知识点的内在联系表现出来。大的知识树可以是一个学段、一门学科、一本书、一个单元的内容，小的知识树一般是一篇课文或一节教材的内容。