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小班体育游戏:快乐的小鸭

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摘要 设计意图双休日的一天.我在公园里看到一家早教机构的老师利用大块彩色圆形的布带领孩子们做认识颜色的游戏.但孩子们对布的兴趣远远超过认识色彩的兴趣,他们或躺、或坐,或打滚,或踩踏,非常开心。由此引发了我的思考,何不利用布的特性。开发其铺垫、折叠、拉扯、包裹等功能.
作者 刘颖
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2009年第6期38-38,共1页 Early Education
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