期刊文献+

系统训练,有序培养——高中作文教学刍议 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 作文是高考语文的半壁江山。要解决学生怕写作文,写不好作文的问题,高中作文教学应增强文体意识,细化、深化文章具体内容,加强段落训练,可以有效地激发学生作文的兴趣,夯实写作基础,提高写作水平。作文系统化训练十分必要。
作者 彭仁英
机构地区 广西博白县中学
出处 《中学教学参考》 2009年第10期57-58,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部