英语课堂培养学生自主学习能力初探

自主学习又称自我的学习，它是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习机制，实际上就是培养学生的四种能力，即发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。而要培养学生的这四种能力，即培养学生的自主学习能力，在课堂内主要是通过比较分析、启发质疑和情景设置、展开讨论、创造性复述等来进行。